TRAVAILLEUR SOCIAL CEV NIVEAU 3 (DE ES / DE ASS / DE CESF) H/F - CDI

  Le Pôle Placement- Intervention à Domicile, regroupe le Centre éducatif Le Village et un Service d’Intervention éducatives à Domicile Renforcées géré par l’association Sauvegarde 71. Le pôle est habilité dans le cadre de la protection de l’enfance et de la protection judiciaire de la jeunesse. Le centre éducatif le Village accueille 35 jeunes et gère 3 places d’accueil d’urgence, garçons et filles, de 14 à 18 ans et jusqu’à 21 ans (pour les contrats jeunes majeurs) sur orientation de l’aide sociale à l’enfance et aux familles ou sur orientation du Juge des enfants. L’établissement est ouvert toute l’année et fonctionne sur le mode de l’internat.

Le service IEDR, intervient auprès de 21 jeunes de 14 à 18 ans dans le cadre de mesures d’AEMO Renforcées avec possibilité d’hébergement (RH) ou AED RH

♦ Il met en œuvre le projet individuel du jeune par une action éducative envers le jeune, un soutien et un renforcement des compétences parentales.

♦ Il évalue la situation au regard des besoins du jeune et des compétences parentales.

♦ Il évalue tout au long de la mesure, la notion de danger au regard de l’article 375 cc.

♦ Il intervient en direction du jeune pour le soutenir dans l’élaboration et la mise en œuvre de son projet d’insertion socio-professionnelle.

♦ Il intervient en direction des parents pour soutenir et renforcer la fonction parentale.

♦ Il intervient en présence des parents et du jeune concerné pour travailler sur la relation parent-enfant.

♦ Il rédige les rapports d’échéance à l’attention du Juge des Enfants et les soutient en audience.

♦ Il participe aux réunions institutionnelles.

♦ Il rédige le PPE, le DIPC et le projet personnalisé

♦ Il a la capacité de repérer les ressources présentes dans l’environnement du jeune et sa famille.

• ♦ Il est titulaire d'un DE ES, DE ASS, DE EJ ou DE CESF
• ♦   Il possède des compétences confirmées en matière d’accompagnement éducatif et social.
• ♦ Il a une expérience de travail auprès des jeunes et de soutien à la fonction parentale.
• ♦ Il possède les compétences rédactionnelles pour la rédaction d’écrits professionnels.
• ♦ Il a la capacité à travailler en équipe et en partenariat.
• ♦ Il a la capacité à travailler en autonomie.
• ♦ Il a la capacité à prendre de la distance pour aborder avec objectivité la famille.
• ♦ Il possède le permis B.
• ♦ Il a une connaissance du travail à partir du développement des compétences psychosociales